السلامة في المدارس

ضابط الموارد مدرسة تنفق خمسة أيام في الأسبوع في صفحته / مدرستها و تكليفهم أداء واجباتهم تماما مثل ضباط الشرطة بدوريات هل منطقتكم . انهم دوريات ضابط الموارد المدرسة على مدرسة لكرة القدم جميع وهو أمر مهم لأن ما قمنا ارجع إلى " وضوح عالية " عالية الوضوح هو عندما ينظر بشكل روتيني من قبل ضابط شرطة القانون المواطنين الملتزمين و العناصر الإجرامية . المواطنين الملتزمين بالقانون يشعرون بمزيد من الراحة بشكل روتيني لأنهم يرون ضابط شرطة هل يتم يبحثون عن سلامتهم. و يمتنع العناصر الإجرامية من فعل الجريمة في المنطقة التي كثيرا ما نرى ضابط شرطة في دورية . المجرمين سوف تنتقل الى مناطق أخرى لارتكاب جرائم عندما يرون دوريات الشرطة المتكررة . ضابط الموارد مدرسة ينفذ دوريات وضوح عالية عن طريق المشي على أرض المدرسة و في مراقبة سيارة الشرطة التي يستقلها أو عربة جولف . المهمة مجرد من كثير من الأحيان تقوم بدوريات في أرض المدرسة هي فعالة للغاية لأنه يردع المجرمين من الخارج دخول المدرسة بقصد ارتكاب جرائم . الاطفال في مدرسة  ينظر الضابط مدرسة القيام بدوريات روتينية و هذا يساعد على ردع "سيئة" أو " المعرضين للخطر " الاطفال من ارتكاب جرائم . ضابط الموارد المدرسة للتعرف على كل طفل واحد في المدرسة و قال انه / انها تعرف خصوصا " سيئة" و " المعرضين للخطر " الاطفال . يتم تدريب ضابط الموارد المدرسة لمراقبة الاطفال لديهم قد يكون لديك القدرة على ارتكاب جرائم أو أعمال عنف بينما في المدرسة . فمن السهل جدا ل ضابط الموارد المدرسة ل تحديد الاطفال لديهم أن تراقب عن كثب لك . الاطفال مع اعتقال سجلات الذهب تاريخ سابق من العنف هي في أعلى القائمة من الاطفال لرصد . قسم الشرطة المحلية لديه ملفات ومعلومات عن كل شخص يحصل على هذا القبض هل و ضابط الموارد مدرستك لديها للوصول إلى المعلومات . المدرسة يبقي ملف ومعلومات عن الاطفال هل ندخل في مشاكل و ضابط الموارد مدرسة بالوصول تلك المعلومات. لديها تكنولوجيا الإنترنت في مجال إنفاذ القانون و أنه لأمر مدهش تمكننا من الوصول إلى المعلومات ومشاركتها بسرعة وكفاءة . وفي وقت سابق ذكرت " خطر على " الاطفال و اسمحوا لي أن أشرح ما قصدته . العديد من المدارس لديها نظام تحديد الاطفال لديهم قد تضطرب . يعلم يتم تدريب المسؤولين في المدرسة وكيفية تحديد الطلاب لديهم قد تكون يمر في أزمة عاطفية أو شخصية . بعض المدارس تحديد الاطفال أطروحة وأنها تعطى اقترب و دعم إذا لزم الأمر. وأعتقد أن هذا هو فكرة رائعة و آمل اعتمدت جميع مدارس هذه السياسة . ويعمل هذا الطريق هو المعلم أو المدرسة الرسمية يرى هل هو الاكتئاب طفل أو نستعرض سلوك غير عادي . يمكن أن يكون الطفل هو وجود أزمة في المنزل، و يتعرض للتخويف ، الخ . شخص ما في المدرسة يتحدث مع الطفل و تعريفه / أقاربها للتأكد إذا كان هناك حقا من يجري مع الطفل . إذا كانت هناك قضايا مع الطفل ، والمساعدة يمكن أن تعطى . المدارس العديد من الموظف التكنولوجيا الفائقة رصد الفيديو بحيث يمكن للطلاب أن تراقب في كل مكان في المدرسة . المراقبة بالفيديو يمكن التقاط النشاط المشبوهة التي يمكن بعد ذلك يتم التعامل معها من قبل ضابط الموارد المدرسة. تكنولوجيا الفيديو هو متقدمة للغاية و شخص واحد رصد نظام كاميرا أمن المدرسة هو وجود مثل عشرات من ضباط الشرطة تقوم بدوريات في أرض المدرسة . الاتصال بالمكتب منطقة مدرستك و التأكد ما لديهم تنفيذها ل محاربة و ردع العنف المدرسي . البيت المفتوح هو الوقت المناسب لمعرفة أي نوع من الأمن التدابير العاملين بمدرسة طفلك . إذا مدرستك لايوجد ضابط شرطة المدرسة ، و تبدأ الجهود الرامية إلى الحصول على واحد . اطلب من مسؤول مدرستك إذا كان لديهم نظام لتحديد "في خطر" الاطفال وإذا لم يكن ، والتحدث مع الإدارة حول فوائد وجود مثل هذا النظام في المكان. نسعى دائما ل لا تدع نفسك نتهاون حول سلامة طفلك بينما في المدرسة 

كيفية تدريس فصول اللياقة البدنية في المدارس

التنويع يجب أن يكون الكلمة الطنانة في صناعة اللياقة البدنية في الوقت الحالي. هناك الكثير من السبل ل ياقة المميزين المهنية للذهاب إلى أسفل داخل المجموعة اللياقة البدنية . هذه الأسواق المتخصصة هي في حاجة ماسة لل مؤهلين المجموعة ياقة مدربي المهارات والخبرات و المعرفة. لم يعد التدريس في النادي الصحي أو مركز رياضي الخيار الوحيد . الفئات في المجتمع ، والإحالات ، أماكن للشركات، و الأطفال ، والمراهقين والسوق زائد الحجم هي جميع الفرص الهائلة و غير المستغلة هي مناطق نسبيا . نحن بحاجة لبدء إجراء خطوات هامة نحو إيجاد حلول وخلق برامج محددة لهذه الفئات المستهدفة . تعليم اللياقة البدنية للأطفال ليست هي نفسها كما تعليم للبالغين لذلك سوف تحتاج إلى القيام به على مؤهل تعليمي متخصص (انظر نهاية هذه المقالة للحصول على معلومات طبعا) باعتبارها إضافة إلى تأهيل الموجودة لديك . تذكر لن يكون المؤمن لك لتدريس تحت 16 إلا إذا كان لديك مؤهل متخصص مستقل . وسوف تكون هناك حاجة أيضا لك أن تكون فحصها ولكن أنا واثق من مدرستك تكون قادرة على مساعدتك في هذا . ولكن كيف كنت نهج المدارس؟ الذين لا اقترابك في المدارس؟ وكيف يعمل هذا كله ؟ ليز هيندلي تملك مشروع تجاري ناجح للغاية في بريستون ، ودعا لانكشاير بعد الانتهاء من المؤهل ليز (الذي هو أمي من 3) بدأ يقترب المدارس معها أفكار فريدة من نوعها للحصول على الأطفال في ممارسة الرياضة. " وثب ليز " كما هو معروف ليز من قبل الأطفال ، وقد وضعت CATS ( الفصول نظام التدريب التمارين الرياضية ) . وحددت أن الأطفال في مفتاح مستوى المرحلة 1 و 2 يمكن أن تستفيد من القيام جلسات التمرين قصيرة وبسيطة كل يوم . يتم تدريس هذه الدورات في الفصل الدراسي ، دون الحاجة إلى الحصول على تغيير . القفز ليز يزور المدارس المشاركة دوريا لكن في الوقت نفسه قد صمم و خلق كل لها إجراءات على الذي يلعب المعلمون كل يوم للأطفال. "إن برنامج أركض تعمل في بريستون ( المدينة الجديد! ) والمناطق المحيطة بها . لقد واجه أيام للمعلمين في ليفربول و شرلي ، و تحدث عن برنامجي في مؤتمر ل على ملعب في ويجان ، الذي يغطي كامل من الشمال الغربي. على خلفية ذلك، و الموقع، و لقد بعت قطط (نظام التدريب الهوائية القائمة على الفصل الدراسي ) أقراص الفيديو الرقمية إلى المدارس في جميع أنحاء البلاد " . ليز هي مجموعة معلم مؤهل بشكل كامل للياقة البدنية و سألتها ما الدافع لها لجعل دفع في المدارس : " وكان صديق للعائلة ، و الحركة الديمقراطية الشعبية المحلية ، بالقلق من أن المدارس في شراكته مقصرة من 2 ساعات منظم هو شرط الحكومة لعام 2010 ، لا سيما في المرحلة الرئيسية 1 . كنت قد عرضت للعمل مع مدرسة في منطقته لمعرفة ما إذا كان هناك حل لهذه المشكلة. وكانت بلدي بسيطة ، إجراءات قصيرة مثل هذه الضربة ، أن المدارس الأخرى في المنطقة طلب مني أن زيارة . بلدي الأنا " وثب ليز " وسرعان ما أصبحت من المشاهير المحليين بين المعلمين و جاءت طلبات الزيارات المدرسية الفيضانات فيها أكثر من ذلك، وجدت أنني في الحقيقة استمتعت بالعمل مع هذه الباقات القليل من الطاقة . أشعر أنني حقا فرقا إلى مستويات اللياقة البدنية للأطفال في منطقتنا . أنهم جميعا يشعرون مصدر إلهام ل تخبرني عن أنشطتهم - السباحة والجودو و الجمباز والباليه - بين زياراتي . أنا أيضا مساعدة المعلمين لتحقيق حل بسيط لمشكلة تركيب أكثر إلى منهج معبأة مسبقا . لا مدرستين هي نفسها ، ولا طفلين هي نفسها. انها صعبة ، ولكن متعة هائلة "، كما يقول ليز ولكن كيف يمكنك كسر في نظام المدارس؟ عرضت ليز لتشغيل جلسات التمارين الرياضية لمدة نصف ساعة إلى ثلاثة فصول مرحلة مفتاح واحد أكثر من ستة أسابيع دون أي تكلفة للمدرسة . منذ الخوض في تلك المدرسة ، فقد طلب منها العودة إلى العمل مع مرحلة رئيسية اثنين ، للعمل ليوم كامل خلال أسبوع صحة ، لتشغيل بعد دورات مدرسة للموظفين، للقيام الدورة ذواق الخطوة مع سنة 6 و القيام برعاية حفل خيري التمارين الرياضية . مروا أيضا تفاصيل الإتصال ليز على المدارس الابتدائية عبر الطريق ، الذين حجزوا لها لمدة ستة أسابيع ، و ذلك واصل . تقرر أي الفئة العمرية كنت تريد أن تستهدف لتبدأ. أفضل لنهج المدرسة و نقدم لتعليم اليوجا جونيور لمدة 3 أسابيع في دورات نصف ساعة إلى المرحلة الأساسية واحدة ، من أن نحاول أن نقدم كل ما تبذلونه من المهارات اللازمة ل في المدرسة كلها . يجعلك تبدو أكثر مهنية ، ومرة كنت في المدرسة ، انهم يريدون حتما لك لمحاولة أشياء مختلفة مع الجماعات المختلفة . الحصول على قدمك في الباب هو عدد هدف واحد . يمكن الدخول في المدارس تكون صعبة للغاية . أنها ليست مسألة مجرد كتابة لرئيس المؤسسة العامة أو رئيس المعلم تحتاج إلى فهم كيفية عمل إطار المدرسة عند استخدام المدربون خارج .

لماذا مدرسة خاصة؟ نظرة على الفوائد المحتملة

مسألة كيفية تعليم الطفل هي واحدة من أهم أحد الوالدين يمكن أن تسأل. خيار اساسي أن العديد من الآباء مع النضال هو أن من المدارس العامة فس خاصة . الآباء لا تريد أن تأخذ على نفقات غير ضرورية إذا أنها لن تفيد في نهاية المطاف طفلهما . بعد كل شيء، العديد من المدارس تقوم بعمل ممتاز لتعليم الطلاب . ولكن في حين أنه من الصحيح أن المدارس الحكومية لم يكن لديك تكاليف التعليم ( و يمكن تشغيل مدرسة خاصة ، في المتوسط ​​من 12،000 إلى 30،000 دولار سنويا )، و الفوائد المترتبة على التعليم الخاص لا تزال تفوق بكثير التكاليف اعتمادا على خيارات الآباء المحلية قد يواجهونها. يمكن للطلاب الذين يدرسون في المدارس الخاصة يكون تحدى أكثر أكاديميا ، ويتعرضون ل نظم القيم أكثر وضوحا ، نظرا أكبر للوصول إلى المعلمين ، وربما يشعر ببساطة أكثر أمانا من خيارات المدارس العامة المحلية . إذا لم تقرر مواصلة التعليم الخاص لطفلك، تبدأ عملية البحث في وقت مبكر . القبول في المدارس الخاصة يمكن أن تكون قادرة على المنافسة ، وإيجاد المدرسة التي هو حلا مثاليا لطفلك حيث انه أو انها سوف تكون مقبولة أيضا ، قد يستغرق بعض الوقت . بار العالي: والميزة الرئيسية في التعليم الخاص هو أن طفلك من المحتمل أن الطعن في مستوى الأكاديمي العالي. يمكن للمدارس الخاصة تكون أكثر صرامة أكاديميا من المدارس الحكومية ، و طلاب المدارس الخاصة قد تضطر إلى تلبية المزيد من المعايير لمواكبة معدلات نقطة هم بدرجتهم . وفقا لحالة التربية والتعليم عام 2001، من المركز الوطني ل إحصاءات التعليم ، المدارس الخاصة الراقية وعادة ما يكون متطلبات التخرج أكثر تطلبا من قيام المدارس الثانوية العامة . مقارنة مع المدارس الحكومية ، المدارس الخاصة مطالبة أكثر الدورات الدراسية ( في برامج المدارس الثانوية لمدة 4 سنوات ) . أكثر يمكن أن يتوقع من طلاب المدارس الخاصة من حيث نوعية العمل ، وعبء العمل بطبيعة الحال، و متطلبات خاصة مثل خدمة المجتمع أو المشاركة الفنون . في بعض المدارس ، وعادة ما تعتبر الأنشطة اللامنهجية، و هما شرطان أساسيان للتخرج ، والتي في نهاية المطاف جولة خارج تجربة الطلاب في المدرسة الثانوية . الضغط لتلبية هذا المعيار العالي في كثير من الأحيان يؤدي إلى مستوى أعلى من أداء الطالب . في تقرير الأخيرة تبين أن ، ' الطلبة في المدارس الخاصة وسجل أعلى بكثير من المعدل الوطني في الصفوف من أربعة ، وثمانية ، واثني عشر . كما قال التقرير أنه ، 'نتائج الأداء في المعرض 2002 والتي ، في جميع الدرجات الثلاث، وكان الطلاب الذين يدرسون في المدارس غير العامة أعلى درجات الكتابة متوسط ​​من الطلاب الذين يدرسون في المدارس العامة. ' بشكل عام ، يحصل الطالب الفرصة لحضور و مدرسة خاصة على الأرجح الوصول إلى مستوى أعلى من التحصيل الأكاديمي . طالب نسبة المعلمين : تميل المدارس الخاصة أيضا إلى التركيز على السيطرة على أحجام فئتها . العثور على الامتحانات التنافسية الوطنية مدارس و مسح التوظيف التي ، ' المدارس الثانوية الخاصة في المتوسط ​​أقل من نصف حجم المدارس العامة. في المدن المركزية ، على سبيل المثال ، فإن متوسط ​​حجم المدرسة الثانوية الخاصة هو 398 ، مقارنة ب 1،083 لمدرسة الجمهور ' . ويمكن للطلاب من المدارس الخاصة لديهم المزيد من الفرص لتكوين علاقات مع معلميهم والتي يمكن أن تؤدي بهم إلى النجاح الأكاديمي أكبر. في مثل هذه الحالات ، وتعطى للطالب مساعدة له أو لها المشاكل الأكاديمية المحددة ، التي يمكن أن تسمح ل هذه القضية أن تحل بسرعة و بشكل صحيح . مرة واحدة وقد تم تناول أي قضايا تحول دون تقدم الطالب ، يمكن للطفل أن يذهب إلى تحقيق أعلى مستوى له أو لها . في حالة التربية والتعليم عام 2002، تبين أن ، ' وضع الطلاب في مجموعات صغيرة تميل إلى تعزيز علاقات عمل وثيقة بين المعلمين والطلاب ، مما يعزز التعلم ، لا سيما بين الطلاب المعرضين للخطر و تلك التي في الصفوف الأولى ". أيضا ، وفصول صغيرة تسمح لل مدرسين ل ديهم شعور أفضل من الذين طفلك ، و ما له أو لها نقاط القوة و نقاط الضعف المحددة هي . طفلك سوف يكون أيضا المزيد من الفرص للتحدث والمشاركة في المناقشات الصفية . وبالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن تقدم الطلاب ساعات العمل خلالها المعلم سوف تكون متاحة . الطلاب الذين عملوا بشكل وثيق مع المعلمين هم أقل عرضة للشعور بالخوف حول استخدام مثل هذه الوقت في السعي بنشاط مساعدة من معلميهم مباشرة .